Tag: educação

Como produzir uma mentira? Análise e significado do texto “Professor ganha mal?” publicado na Veja

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O jornalista da Veja Claudio de Moura Castro publicou dia 27 de julho escandaloso artigo atacando todo os professores do Brasil.  Em uma combinação magistral de diversionismo, dados mentirosos, generalizações vulgares e ideologia liberal o dito jornalista tenta apontar o que chama de fatos que comprovam que o professor brasileiro reclama de barriga cheia.  Neste breve artigo, o coletivo Educadores […]

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Luta contra a Lei da Mordaça na Câmara de Joinville/SC

leimordA Liberdade e Luta, junto com professores, estudantes e líderes de movimentos sociais, lotaram nessa terça-feira (7/6) a Câmara de Vereadores de Joinville, que discutia a Lei da Mordaça, proposta no município pela vereadora Pastora Leia, sob o número 221/2014.

Sabemos que esse projeto fere a liberdade de ensino, aprendizagem e expressão no ambiente escolar, trazendo conceitos etéreos como a “neutralidade política, ideológica e religiosa” e determinando que os estudantes recebam a educação moral que esteja de acordo com as convicções de seus pais. Ele ainda proíbe a divulgação de manifestações, atos públicos e passeatas em sala de aula. Na prática, limita a liberdade de escolha dos professores daquela que consideram a melhor abordagem sobre determinado tema, prejudica a socialização de importantes conhecimentos acumulados pela humanidade, bem como a organização estudantil e sindical.

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Todo apoio às ocupações de escolas no Rio de Janeiro

ocupa mendes

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No dia 21 de março, através de uma assembleia estudantil, começou a ocupação do Colégio Estadual Prefeito Mendes de Moraes, na Freguesia, Ilha do Governador, no Rio de Janeiro por tempo indeterminado. Os estudantes decidiram ocupar a escola em apoio aos professores que estão em greve e exigem um diálogo da Secretaria Estadual de Educação sobre as reivindicações dos professores e dos alunos. O objetivo dos estudantes é pressionar para que exista de fato uma negociação com o governo e combater a repressão promovida pela direção da escola que tenta proibir a organização dos estudantes.

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