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Defender os pilares da educação republicana contra a barbárie imperialista – Boletim Espártaco, nº02

Imagem: Pintura a óleo de Eugène Delacroix intitulada “La liberté guidant le peuple” em tradução livre “A liberdade guiando o povo”, de 1830. A obra está exposta no Museu do Louvre e é o símbolo máximo do romantismo francês e da luta pela liberdade, encarnada nas revoluções contra a ordem feudal. Retrata o momento histórico das Três Gloriosas de julho […]

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Escolas Cívico-Militares, Lei da Mordaça e o Novo Ensino Médio: a destruição da educação pública como patrimônio da humanidade

Em todo o Brasil, há cerca de 800 escolas cívico-militares funcionando com programas estaduais. Os estados que concentram mais unidades são Paraná, São Paulo e Goiás, mas há escolas operando sob esse modelo em todos os estados e em alguns há projetos de expansão. Além disso, uma série de projetos de lei sobre escolas cívico-militares começaram a tramitar nas assembleias […]

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A Lei da Mordaça. O significado histórico e nosso combate

Os “representantes do povo”, numa tentativa brutal de calar todas as vozes destoantes desse circo nacional, tentam limitar a liberdade de expressão nas escolas e, por consequência, nos sindicatos e no movimento estudantil. Tais ações são sustentadas pela Organização Não Governamental (ONG) “Escola Sem Partido” (ESP) e levadas adiante por parlamentares em todos os níveis da federação.

Tais medidas não são um raio em céu azul. Numa rápida consulta à história é possível saber que em momentos onde as instituições políticas estiveram tão desmoralizadas, como é a atual situação do Brasil, os rumos da história foram mudados por aqueles que realmente a fazem. Portanto, a tentativa dessas medidas é de controlar ao máximo o acesso ao conhecimento. Assim fica mais fácil manipular a história, controlar o povo trabalhador e a juventude. 

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#Ep. 1 | Nepal, GenZ, Revoluções e o papel da direção revolucionária | Bandeira Vermelha

Neste episódio abordamos o processo revolucionário que ocorreu no Nepal nos últimos meses. Contextualizamos a história recente, as lições e o resultado desse processo. Para se aprofundar, você pode ler a nota política da Juventude Comunista Internacionalista que foi a base para a elaboração desse episódio: https://juventudecomunista.com/o-que-podemos-aprender-com-a-revolta-da-geracao-z-no-nepal/ ✊ Inscreva-se no Pré-Encontro Fora o imperialismo e suas guerras em: ☭ Você é […]

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Espártaco: apresentação do novo Boletim Nacional da Juventude Comunista Internacionalista

Com total entusiasmo e satisfação, anunciamos que a militância da Juventude Comunista Internacionalista, bem como nossos simpatizantes, têm à sua disposição um novo e importante instrumento de luta: o boletim Espártaco! Por meio desse instrumento, concentramos uma análise temática a cada edição, buscando catalisar e impulsionar as lutas mais candentes para a juventude em nosso tempo, no mundo e no […]

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Notas sobre o imperialismo e a dívida pública

Publicamos a seguir o texto base para o informe “O imperialismo e o papel da dívida pública”, apresentado na Escola Nacional de Formação da JCI em 6 e 7 de setembro. Nele, Lucy Dias aborda a importância teórica do conceito de imperialismo, isto é, a transformação do capitalismo concorrencial em capitalismo monopolista, a época de dominação do capital financeiro, de […]

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O que é o marxismo-leninismo? O nacional-comunismo no Brasil e a luta pela internacionalismo proletário

Fruto da Escona Nacional de Formação da Juventude Comunista Internacionalista 2025, este informe, apresentado por Chico Aviz, demonstra as origens do que hoje é conhecido como o “marxismo-leninismo” ou o que chamamos de nacional-comunismo – as ideias defendidas e aplicadas pela camarilha burocrática de Stalin na URSS, sua expressão no Brasil, no passado e no presente, por meio da história […]

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